随着学校疫情防控工作的不断推进,经济管理学院积极配合、狠抓落实,紧绷防控之弦保障学院全体师生的健康安全。要打好防疫持久战,保持干净整洁的环境卫生是重要任务之一。4月11日,学院组织开展“抗疫有我,卫生先行”宿舍大清洁、大创建行动,鼓励同学们人人动手大扫除,守望相助、共克时艰,用自己的劳动为巩固疫情防控成果贡献力量。院党委书记李玮带领全体住校辅导员实地查看了学生宿舍卫生情况,走访了全院所有本科生、研...
4月10日,第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(简称“三创赛”)太原理工大学校赛决赛在线上成功举行。此次比赛由经济管理学院主办,邀请了朱勤、常利伟、张秀婷等来自校内外和企业界的专家担任比赛评委。比赛分为四组,共100支队伍进入校级决赛。比赛在上午八点半准时开始。100支队伍按照抽签顺序进行线上答辩,在规定时间内对项目的市场背景、商业模式、市场策略、市场服务、盈利模式、方案运行等方面展开...
3月29日下午,经济管理学院在迎西校区思贤楼1001教室及明向校区学院226会议室同步召开全院大会,学院全体教职工参加会议,会议由院党委书记李玮主持。会上,院长栗继祖在前期传达学校会议精神的基础上,再次结合学院实际深入解读了学校综合改革的精神和要求。他根据学院的学科特色、目前的建设情况和未来的发展实际,对标学校综合改革的各项要求,对学院在第二轮“双一流”建设中支持学校“双一流”建设的着力点、综合改革的发...
3月22日,经济管理学院召开2022年一流课程建设与申报主题交流会,智慧树课程顾问韩梦丽主讲。副院长陈怀超,以及2021年获批校一流课程和拟申报2022年一流课程的老师以及智慧树的张宏龙等参与。会议由陈怀超主持。陈怀超通报了2021年国家、省级和校级一流课程的申报和获批情况,分析了目前课程建设中面临的机遇与挑战,对2022年申报工作进了动员。学院邀请智慧树课程顾问韩梦丽,对一流课程建设的重要性及申报注意事项进行了讲...
3月8日上午9点,经济管理学院校友分会成立大会暨第一届校友代表大会在迎西校区国际教育交流学院六层会议室召开。校党委常委、副校长吴斗庆,校友办主任、校友总会秘书长杜鲲,校庆办副主任韩振华,学院退休及调任老领导代表原党委书记汤巨渊、山西警官职业学院党委副书记张永前、校招标与采购中心主任刘震、土木工程学院党委书记周伟、矿业工程学院党委书记巴大志、信息与计算机学院党委副书记梁泽莹,学院党政班子全体成员、教...
阳春三月,杨柳依依,春回大地,万物复苏。3月8日下午,为庆祝第112个三八国际妇女节,献礼学校百廿华诞,我院特举办“DIY干花相框”女工活动。为减少人员流动,本场活动在迎西校区和明向校区两个会场同时开展,活动由院女工委员韩丹组织,全体女教职工参与。整场活动分为三个环节,首先通过观看视频的方式为女教职工们讲解了干花相框的制作流程和注意事项。之后老师们兴致勃勃地根据自己的想法和创意进行设计,清香而素雅的干...
为了迎接120周年校庆,全面展示女生思想素质和文化内涵,经济管理学院于3月7日举行迎校庆系列活动之“魅力女生,青春飞young”。本次活动采取线上形式进行,在积极响应疫情防控要求下,充分展现我院女生青春魅力风采,发扬女性精神。本次活动内容分为“享我所想”和“我眼中的那个‘她’”两大模块。参与者可以将自己所思所想的有关爱美、生活、乐趣、书籍和美食等好物分享给大家,或者以文字的形式讲述心中那个“她”的故事,...
善谋者行远,实干者乃成。为切实打磨项目申请书,在科研院开展项目形式审查之际,3月8日下午,经济管理学院在迎西校区国际交流学院G502教室,召开了教育部人文社科项目和自然科学基金项目的形式审查和修改建议会(2022年度国家级项目申报第四次推进会,亦即第六次国家级项目申报会)。 真情殷殷“寻诊问脉”,交流融融“精准开方”。马丁、张美丽、禹敏、秦芬和陈少华等老师带着精心撰写的项目申请书,与陈怀超、董媛香、刘效...
2022年1月26日至27日,习近平总书记深入山西省考察调研,亲切看望慰问基层干部群众,作出重要指示,寄予殷切期望。在2022年春季学期开学之初,经济管理学院第一时间深入开展以“学习贯彻习近平总书记考察调研山西重要指示精神”为主题的“开学第一课”。2月23日中午,院党委书记李玮在学院报告厅为三年级研究生讲授“开学第一课”,她向同学们传达了习近平总书记考察调研山西重要指示精神和重大意义。她指出,习近平总书记在考...
2月14日下午,经济管理学院在迎西校区思贤楼1002教室举行全院大会暨迎百廿校庆“庆元宵猜灯谜”活动。全院教职工参加了活动。会上,院长栗继祖向全院教工送上新春的美好祝福。他对学院2021年的教学科研、人才引进、学科建设等工作进行了回顾,肯定了成绩,总结了不足,并对2022年工作进行安排部署。他表示,学院将采取措施引育更多的高水平师资以加强师资队伍建设;多措并举提升研究生学术成果水平和学位论文质量;以培养质量为...