为凝聚共识、提振精神，11月24日下午，我院于报告厅召开了第十九届五中全会的解读会议，学习探讨大会精神。院党委书记李玮做会议报告，全体研究生参加会议。    李玮作会议发言。她表示，五中全会指出我国十三五实现了全面小康，到2035年十四五结束时要基本实现现代化，在当前这个过渡阶段更要有诉求意识。第一，到今年年底，全国都实现脱贫；第二，从十四五开始将要迈进基本建设现代化的进程。她要求大家要认真学习我国在...

为提高我校志愿者对志愿者及其服务的认识及理解，响应国家号召联防联控，重温抗美援朝那段震撼的历史，经济管理学院"萤火"志愿者服务队联合院团委共同策划的第六届志愿者知识竞赛抗疫防艾暨抗美援朝70周年知识竞赛，于2020年11月22日在经管学院报告厅拉开帷幕。此次知识竞赛分为初赛，复赛和决赛三个阶段，答题方式多样，题目涵盖志愿者知识、抗疫、艾滋病和抗美援朝等内容。活动以双人组队的形式进行，初赛环节分为小组必答题...

11月23——25日，经济管理学院在明向校区经管楼报告厅分专业举办多场优秀学生分享会，分享会由学院遴选出的大四优秀学生代表主讲，旨在承接学校专业节中为一年级新生介绍专业学习心得的活动，同时回应此前19级学生返回专业学院后普遍对专业学习感到困惑，希望得到更多指导的诉求，19级全体学生以及18级部分专业学生聆听了分享。活动中，每场分享会均分为两个环节，第一环节由优秀学生代表依次进行学习经验分享，就专业学习、科...

‍11月23日中午，经济管理学院在我校明向校区经管楼二层报告厅召开了2020年度校长奖学金答辩评审会。院党委书记李玮、党委副书记杨振东、工商管理系杨春艳老师以各位辅导员老师担任评委，200余名学生代表观摩了答辩评审会。    本次公开评选会共有三名候选人参加答辩。12：50，公开评选会正式开始。三位候选人按抽签顺序依次上台，对自己进入大学几年来的学习、生活、成长、收获等情况进行了汇报，并回答了评委的提问。其中，...

11月21日和22日，太原理工大学经济管理学院萤火志愿服务队带领经管学院志愿者们在五一大厦展开2020年善行100爱心包裹第三周的志愿活动，初雪的凉意丝毫没有劝退志愿者们的热情。天上还飘着雪花和雨滴，寒风依旧刺骨，志愿者们早早就开始了募捐，他们披着红披风穿梭在大街小巷，为远在山区的孩子们争取更多的温暖。坚持才会不一样，不管被多少路人拒绝了，要坚信下一个路人会献出他们的爱心，不管被多少路人白眼不理睬，要坚信下...

11月14日，太原理工大学经济管理学院萤火志愿服务队带领经管学院志愿者们顺利展开2020年善行100爱心包裹第三次志愿活动，活动的顺利进行为这凛然的冬天增添了些许暖意。“小包裹，大爱心”，这一主题语全程贯彻在活动的始末，我们收到了各位爱心人士的大小不等的募款，尽管大小不一，但其中皆饱含了每一位爱心人士对孩子们的沉甸甸的真切关怀。早出晚归、寒风拉募、质疑与拒绝，怕是每一位“善行侠”必经的坎坷与必学的必修课，...

11月14日下午2:30，经济管理学院第三次学生代表、第二次研究生代表大会在经管报告厅正式举行。院党委副书记杨振东、团委书记郝晓飞出席本次大会，全体学生代表、研究生代表共120人参加了大会，大会由学生会主席团代表董浩浩主持。大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。由团委书记郝晓飞致开幕词，她向一直以来热情关怀、大力支持学生会、研究生会工作的领导表示敬意，向给予帮助的各位老师、同学们表示感谢！院党委副书记杨振东在大会...

为深入学习贯彻落实党的十九届五中全会精神，落实团中央“一切工作到支部”的工作要求，抓牢抓实基层组织建设、基本能力提升、基础工作夯实，激发团组织活力，经济管理学院团委积极响应学校“三百工程”的号召，于2020年11月17日中12:15在经管学院报告厅正式开始“百强团支书”笔试考核。团委书记郝晓飞，副书记刘萃凡负责监考工作，各部门成员负责维持考场秩序。 各位团支书准时到场签到并有序地参加了考试。此次考试为闭卷，...

  11月11日下午，经济管理学院研究生宿舍文化创意大赛在学院报告厅成功举行，大赛旨在展示宿舍文化，增进宿舍情谊，共同构建积极向上、文明卫生的宿舍氛围，增强宿舍、班级凝聚力。校后勤保障处副处长、公寓管理中心主任张文基，院党委书记李玮，副书记杨振东，明向校区公寓管理中心主任于利，院团委书记郝晓飞，宿舍楼长代表和经管学院研究生辅导员、全体研究生参加活动。  张文基为大赛致辞。他感谢公寓工作人员们的辛苦付出...

11月7日和11月8日，太原理工大学经济管理学院的志愿者于太原市万柏林区迎泽西大街附近开展爱心包裹活动。在青志的带领下，此次活动顺利进行。清早的太原寒风凛冽，志愿者们到达市区的邮局集合地点，领取红色斗篷，宣传单，工作证以及帽子等宣传物资后，便分开行动，寻找爱心人士募集善款。在这两天的活动中，来来往往的路人，他们大都愿意停下脚步，他们有无经济能力的学生，步入社会的就业者，或者是步履蹒跚的高龄人，这些人...